Pelatihan dan Edukasi Penerapan Lubang Resapan Biopori untuk Konservasi Air di SMA Negeri 109 Jakarta
PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Oleh : Melati Ferianita Fachrul, Astari Minarti, Diana Irvindiaty Hendrawan, Qurrotu Aini Besila, Reza Fauzi
Info Katalog
| Skema |
: |
Program Kemitraan Masyarakat |
| Bentuk |
: |
Pendidikan dan Latihan |
| Permasalahan |
: |
Permasalahan yang ditemukan adalah kurangnya pemahaman dan kesadaran awal dari guru dan siswa mengenai i konsep lubang resapan biopori dan manfaatnya bagi lingkungan. Hal ini menyebabkan rendahnya antusiasme awal dalam pelaksanaan pembuatan LRB.
Solusi yang akan diberikan adalah:
1. Penyuluhan dan edukasi untuk peningkatan kesadaran lingkungan dengan melakukan edukasi dan penyuluhan agar pemahaman dan kesadaran guru dan siswa sekolah meningkat.
2. Pemilihan area terbatas dengan optimalisasi lokasi: Mencari area optimal di lingkungan sekolah yang masih bisa digunakan untuk biopori, seperti di bawah pohon atau di sisi bangunan. Selain itu, dibuat rancangan lubang resapan biopori yang hemat tempat, misalnya lubang dengan kedalaman lebih optimal meskipun tidak terlalu lebar.
|
| MK terkait |
: |
[ATK6271 / 2SKS] Konservasi Lingkungan |
| Penelitian terkait |
: |
"Penerapan Lubang Resapan Biopori untuk Pengelolaan Air Tanah Berkelanjutan di Lingkungan Sekolah" |
File Repositori
| No |
Nama File |
Ukuran(KB) |
Status |
| 1 |
0323056401_Halaman-Judul.pdf |
34.341 |
|
| 2 |
0323056401_Halaman-Pengesahan.pdf |
110.358 |
|
| 3 |
0323056401_Identitas-dan-Uraian-Umum.pdf |
35.624 |
|
| 4 |
0323056401_Daftar-Isi.pdf |
41.254 |
|
| 5 |
0323056401_Abtsract.pdf |
67.657 |
|
| 6 |
0323056401_BAB-5-Kesimpulan-dan-Saran.pdf |
61.546 |
|