FAKULTAS ARSITEKTUR LANSKAP DAN TEKNOLOGI LINGKUNGAN
Filter Pencarian Data
Fakultas :
Jurusan/Prodi :
Ketegori :
Tahun :
Kata Kunci:
Ruang Terbuka Hijau sebagai Sebuah Setting Perilaku Studi Kasus: Taman Ayodia Jakarta Selatan
PENELITIAN
Oleh : Hinijati Widjaja, Eko Adhy Setyawan| Skema | : | Penelitian Unggulan Fakultas (PUF) |
| Fokus | : | Green Society |
| Rumpun | : | Green design & Livable Space |
| SDG | : | 4 - Quality Education |
| MK terkait | : | [AAD6201] pengantar arsitektur lanskap |
| PkM terkait | : | penyuluhan dan pelatihan hidroponik di lahan terbatas |
ARSITEKTUR LANSEKAP - FALTL, 2024
Pengolahan Limbah Organik menjadi Eco-Enzyme dalam Upaya mengurangi sampah organik rumah tangga di Desa Cibunarjaya, Kec. Ciambar, Sukabumi
PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Oleh : Reza Fauzi, Edy Jamal Tuheteru, Layla Nurina Kartika IskandarARSITEKTUR LANSEKAP - FALTL, 2025
Integrasi Pengelolaan Lingkungan dan Pemanfaatan Bahan Alam untuk Produk Kreatif Berkelanjutan
PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Oleh : Sheilla Megagupita Putri Marendra, Octarina, Siti Febrina RahmadaniTEKNIK LINGKUNGAN - FALTL, 2025
FGD Pendalaman RPPLH DKI Jakarta
PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Oleh : Endrawati FatimahPERENCANAAN WILAYAH DAN KOTA - FALTL, 2026
Pelatihan dan Edukasi Penerapan Lubang Resapan Biopori untuk Konservasi Air di SMA Negeri 109 Jakarta
PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Oleh : Melati Ferianita Fachrul, Astari Minarti, Diana Irvindiaty Hendrawan, Qurrotu Aini Besila, Reza Fauzi| Skema | : | Program Kemitraan Masyarakat |
| Bentuk | : | Pendidikan dan Latihan |
| Permasalahan | : | Permasalahan yang ditemukan adalah kurangnya pemahaman dan kesadaran awal dari guru dan siswa mengenai i konsep lubang resapan biopori dan manfaatnya bagi lingkungan. Hal ini menyebabkan rendahnya antusiasme awal dalam pelaksanaan pembuatan LRB. Solusi yang akan diberikan adalah: 1. Penyuluhan dan edukasi untuk peningkatan kesadaran lingkungan dengan melakukan edukasi dan penyuluhan agar pemahaman dan kesadaran guru dan siswa sekolah meningkat. 2. Pemilihan area terbatas dengan optimalisasi lokasi: Mencari area optimal di lingkungan sekolah yang masih bisa digunakan untuk biopori, seperti di bawah pohon atau di sisi bangunan. Selain itu, dibuat rancangan lubang resapan biopori yang hemat tempat, misalnya lubang dengan kedalaman lebih optimal meskipun tidak terlalu lebar. |
| MK terkait | : | [ATK6271 / 2SKS] Konservasi Lingkungan |
| Penelitian terkait | : | "Penerapan Lubang Resapan Biopori untuk Pengelolaan Air Tanah Berkelanjutan di Lingkungan Sekolah" |
TEKNIK LINGKUNGAN - FALTL, 2025
Showing 1 to 5 of 175 entries